As atividades de formação são importantes para a realização dos objetivos e produções intelectuais do projeto e serão uma ferramenta fundamental para o processo de disseminação.
O projeto realizará três atividades de formação.
Na primeira atividade de formação, os participantes compreenderão as bases do modelo de aprendizagem sociocultural. A formação incidirá em abordagens que promovam uma participação mais forte de todos os jovens e criem uma abordagem intercultural. Estes conteúdos irão aconselhar, orientar os jovens.
Na segunda atividade de formação, os participantes serão formados para registar e capacitar para a realização da aprendizagem informal, em festivais Interculturais.
Na terceira atividade de formação, os participantes serão formados na aplicação da produção intelectual produzida pelo projeto com vista ao reconhecimento e acreditação das aprendizagens adquiridas nos eventos sociais, e nas atividades de educação informal e não formal durante os festivais.
A mais valia de incluir atividades de aprendizagem, ensino e formação no projeto é que mais de 100 jovens trabalhadores e jovens voluntários participem na prova de pilotagem do conceito:
• Os jovens terão uma ferramenta com vista a alcançarem resultados positivos, como aprendizagem adicional ou emprego;
• Os jovens estarão mais preparados emocionalmente para aplicar as suas aprendizagens, competências e comportamentos para aprender ou trabalhar;
• Os jovens terão uma auto-estima mais elevada e serão mais optimistas quanto ao seu futuro e oportunidades;
• Os jovens sentir-se-ão mais motivados para entender e abordar suas barreiras pessoais, sociais e emocionais para o sucesso;
• Os mentores apoiarão o envolvimento, transição e progressão sustentados através da criação dos eventos Interculturais;
• Os jovens terão qualificações profissionalmente relevantes;
• Através da participação no programa, os jovens irão construir confiança em si mesmos.
Os participantes serão trabalhadores e voluntários jovens selecionados de todos os parceiros e organizações da sua rede local. Eles serão informados sobre as possibilidades de formação e inscrever-se-ão para os eventos de formação no sítio do projeto. O máximo de participantes em cada evento de formação será de 30 dividido em dois grupos. no caso de exceder o número de participantes, eles serão sujeitos a uma seleção que garanta a representação igual de todos os parceiros, género, trabalhadores de juventude e jovens voluntários. O material de formação será dado aos formandos com antecedência, a fim de terem a oportunidade de se familiarizar com ele. No final de cada evento de formação, haverá um grupo de discussão on-line para troca de ideias e perguntas relacionadas com cada formação.
Os jovens migrantes enfrentam numerosos obstáculos e a linguagem é quase sempre o primeiro e, por vezes o mais difícil. Para que esses participantes sejam apoiados, o projeto SLYMS previu fornecer-lhes apoio linguístico com a presença de mediadores linguísticos.
A fim de validar o resultado da formação, os participantes nas atividades de formação receberão um certificado concedido pelo parceiro principal, que organizará a formação.
Os resultados de aprendizagem avaliados serão utilizados para a implementação da carteira de aprendizagem utilizando o ECVET, uma vez que são considerados como base para identificar se o que o aluno alcançou, num cenário ou contexto de aprendizagem é comparável ao que se esperava que tivesse alcançado. Além disso, o “YouthPass” será usado para descrever os conhecimentos e competências adquiridos como resultado da participação em atividades de formação.