Aprendizaje sociocultural de la juventud en sociedades móviles

El flujo masivo de poblaciones de refugiados a Europa pone en primer plano el complejo e intrincado tema de la inclusión y, en consecuencia, el problema crucial de abordar el creciente fenómeno social de la radicalización violenta y el racismo. En este contexto, la educación es una de las herramientas principales para incluir poblaciones en movimiento y gestionar el creciente radicalismo. La prioridad del proyecto es fomentar la cooperación entre las instituciones de educación y capacitación, las comunidades locales, las administraciones locales y regionales, los trabajadores sociales y los especialistas en el campo de los jóvenes, los voluntarios y la sociedad civil en general para mejorar la inclusión de las poblaciones en movimiento, para construir una identidad positiva y fortalecer su sentido de pertenencia a una comunidad.

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Jóvenes en movimiento: inclusión social a través del aprendizaje informal y no formal

Conferencia
Abril 9-11, 2019
Universidad de Tesalia, Volos, Grecia

El objetivo de la conferencia es la inclusión social de jóvenes con movilidad reducida a través de la educación informal y no formal. La educación efectiva de las poblaciones jóvenes desplazadas, desfavorecidas y marginadas debe basarse en modelos de aprendizaje informal y no formal que se adicionen a la educación formal y se apoyen en los valores de aceptación y comprensión mutua, sensibilidad intercultural, solidaridad, cooperación y el derecho a la cultura y a la diversidad lingüística. El centro de esta conferencia es explorar las diferencias y similitudes entre los países y las localidades, y cómo los jóvenes experimentan y enfrentan su propia situación, cultura, trabajo y educación.

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La convivencia quiere su arte

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