Submissão de propostas de comunicações
“Socio-cultural learning of youth in mobile societies – SLYMS, ERASMUS+” (A Aprendizagem sociocultural de jovens em sociedades móveis).
9 a 11 de abril de 2019
Universidade da Tessália, Volos, Grécia
“Juventude em movimento: Inclusão social através da Educação informal e não formal,”
Convidamos que nos enviem propostas de comunicações desde investigadores experientes, bem como, jovens, jovens trabalhadores e professores, jovens em situação de precariedade preocupados com a educação informal e não formal, até especialistas na sociologia da juventude e estudos de jovens em geral. Embora as apresentações e discussões giram, principalmente, em torno da mobilidade dos jovens e da inclusão social por meio da aprendizagem informal e não formal, os participantes são convidados a discutir as implicações teóricas e práticas do trabalho com a juventude precária em movimento.
As apresentações podem estar relacionadas às seguintes áreas:
Mobilidade juvenil e transições móveis transnacionais.
Jovens de contextos sociais vulneráveis: jovens, precários, NEET, refugiados, migrantes.
Inclusão social dos jovens através de percursos de aprendizagem informais e não formais.
Trabalho juvenil e inclusão.
Eventos Socioculturais e participação juvenil: desenvolvimento de competências e atitudes, empoderamento, resiliência e inclusão.
Os trabalhos serão selecionados de acordo com a relevância para as áreas da conferência.
A conferência será organizada em torno de apresentações curtas (20 min máx.) seguidas de um espaço para discussão aberta.
A conferência decorrerá em três dias e será organizada em sessões de apresentação de comunicações e mesas redondas.
O local é o Laboratório de Sociologia da Educação (http://socedu.ece.uth.gr/index.php/en/), localizado no campus principal da Universidade de Tessália (UTh) em Volos. O laboratório pertence ao Departamento de Educação Infantil da Universidade de Tessália. E, mais especificamente, o Laboratório de Sociologia da Educação tem uma especialização significativa no campo da infância, juventude e educação, políticas para crianças e jovens, minorias, educação intercultural, etc., bem como uma vasta experiência em intervenções educativas inovadoras com a participação de jovens e crianças. UTh é uma das principais unidades académicas de ciências sociais e humanas da Grécia.
Na organização do trabalho da conferência também estão envolvidos os outros parceiros da SLYMS: a Universidade Pompeu Fabra (Barcelona, Espanha), mais especificamente o Centro de Estudos da Juventude, Sociedade e Comunicação (JOVIS.com, www.joventut.udl.cat) da Rede sobre Estudos sobre a Juventude e a Sociedade (www.juventudysociedad.net). Além disso, a ARSIS, uma ONG grega, que lida com o apoio e serviço de jovens de contextos sociais vulneráveis a Conversas Associação Internacional (CAI), que desenvolve o seu trabalho relacionados com temas de Juventude, Educação Não Formal e Educação de Adultos e, finalmente, o Município de Tessalónica através do Departamento de Educação e Desporto.
Instruções
Os resumos devem ser escritos em inglês com no máximo 200 palavras e incluir de 3 a 5 palavras-chave. Envie seus dados resumidos e completos como o ficheiro electrónico até o dia 8 de janeiro de 2019.
Envie o resumo para pechtelidis@uth.gr
O prazo para a notificação de resumos é 1º de março de 2019.